Resumo

O projeto de extensão Encontros com a Literatura destina-se a promover a leitura e letramento literário, tanto dos discentes da UFJ quanto da comunidade, além da divulgação de obras consideradas relevantes para a compreensão das diversas culturas que as produzem. Os encontros acontecerão 1 vez ao mês, ao longo de um ano, com a participação dos estudantes de AEC cadastrados, dos convidados que farão a mediação da leitura das obras e do público interessado. Nessa primeira edição do projeto, priorizamos como moderadores convidados estudantes egressos da UFJ, a fim de promover a integração profissional, senso de pertencimento dos egressos, assim como o acompanhamento desses profissionais. Além disso, estimamos que a troca de conhecimentos entre docentes da UFJ, discentes e egressos também caracterize o processo de formação continuada, uma vez que o convidado apresentará suas hipóteses de leitura do texto literário e, posteriormente, abrirá a apresentação ao debate e trocas intelectuais; assim, estimulando aos presentes a atualização de perspectivas e conhecimentos. Conforme COIMBRA e SOUZA, A Extensão Universitária tornou-se o instrumento, por excelência, de inter-relação da Universidade com a sociedade, de democratização do conhecimento acadêmico, assim como de reprodução desse conhecimento por meio da troca horizontalizada de saberes com as comunidades. Uma via de mão-dupla, como se definiu nos anos seguintes, uma forma de “interação dialógica” que abre espaço para múltiplas possibilidades de transformação de diferentes setores da sociedade e da própria Universidade Pública. A extensão universitária constitui-se como parte da formação do estudante e favorece a relação entre a comunidade universitária e os demais setores da sociedade. Nesse diálogo, o estudante tem a possibilidade e o compromisso não somente de socializar os conhecimentos apreendidos no ensino e na pesquisa, mas também de construir novos aprendizados por meio das trocas de experiências propiciadas. Nesse processo de compartilhamentos de conhecimentos e experiências, os saberes acadêmicos e populares são sistematizados, proporcionando significativos avanços. É por meio da extensão que a democratização do conhecimento acadêmico acontece, gerando em nossa concepção uma relação transformadora. De acordo com a Política Nacional de Extensão Universitária de 2012, “a Extensão Universitária não se coloca apenas como uma atividade acadêmica, mas como uma concepção de Universidade crítica que procura superar os desafios que coloquem o conhecimento acadêmico distanciado dos segmentos sociais aos quais ela deve se dirigir”. Nesse ponto, faz-se necessário um breve histórico da própria prática de atividades de Extensão Universitária no Brasil, que remonta ao início do século XX, praticamente coincidindo com a criação do ensino superior. Embora, nem sempre o conceito de dissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão estivesse presente. (COIMBRA e SOUZA, 2024). Assim, propomos leituras coletivas que serão realizadas mensalmente, de forma presencial no campus Riachuelo da UFJ. Os mediadores selecionados para participar da ação de extensão neste primeiro ciclo serão os egressos dos cursos de letras Português, Inglês e Educação da UFJ. Dessa forma, a Universidade Federal de Jataí cumprirá sua função de servir a comunidade em que está inserida, a cidade de Jataí.

Público Alvo

Estudantes do curso de Letras e comunidade interessada

Membros da Equipe

BEATRIZ PRADO SOARES Categoria: EXTERNO Função : Vice-coodernador

RAISSA MELO DE GOES Categoria: EXTERNO Função : Vice-coodernador

TATIANA FRANCA RODRIGUES ZANIRATO Categoria: DOCENTE Função : Coordenador

Lista de Fotos

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