Resumo

O projeto de extensão “Inventário do Mundo: Encontros entre Bordado e Educação” investiga o bordado livre contemporâneo como prática artística e pedagógica de caráter contra-hegemônico, articulando formação estética, política e cultural. Fundamentado na Pedagogia Histórico-Crítica de Dermeval Saviani e na Psicologia Histórico-Cultural, o trabalho compreende a educação como mediação no processo de humanização dos sujeitos, orientada pela práxis — entendida como unidade entre teoria e prática — e pela perspectiva de emancipação humana. O projeto estrutura-se na integração entre ensino, pesquisa e extensão, desenvolvendo ações formativas com mulheres em situação de vulnerabilidade socioeconômica na cidade de Jataí, por meio do ensino do bordado livre, da promoção de reflexão crítica sobre desigualdades sociais e da construção de possibilidades de geração de renda. O objetivo geral consiste em compreender a relação entre bordado e educação como prática contra-hegemônica voltada à formação integral de sujeitos. Como objetivos específicos, propõe-se: 1) analisar teórica e praticamente as articulações entre educação e bordado; 2) desenvolver experimentações nas artes têxteis, com ênfase no bordado livre; (3) constituir redes de compartilhamento de saberes e práticas; e 4) fortalecer a relação entre universidade e comunidade por meio de ações formativas voltadas à qualificação e inclusão social de grupos em situação de vulnerabilidade.

Público Alvo

discentes do curso de pedagogia, docentes e TAEs

Membros da Equipe

MARIANA DO VALE MOURA Categoria: DOCENTE Função : Coordenador

MONIKE HYASMIN GOMES MIRANDA Categoria: DOCENTE Função : Vice-coodernador

ADRIANA DIAS SOARES Categoria: DISCENTE Função : Participante

ESDRAS FALCÃO MELO Categoria: DISCENTE Função : Participante

Lista de Fotos

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